Doktorat z perspektywy pracownika nauki
Doktorat z perspektywy pracownika nauki Rozpatrując biografie pracowników naukowych łatwo zauważyć, że ewolucja zakresu ich wiedzy, wyobrażeń, poglądów, metod pracy, skali trudności zadań badawczych i sposobów wypowiadania się o wykonanych zadaniach, związana jest ze stopniami naukowymi jakie uzyskują oni po spełnieniu pewnych warunków formalnych. Jeśli przyjąć, że celem procesów rozwojowych jakim podlegają pracownicy naukowi jest ukształtowanie osobowości samodzielnego pracownika naukowego, to każdy kolejny stopień naukowy od magistra do doktora habilitowanego…